Новости
«Интерьер, подталкивающий к науке» — в Музее занимательных наук САФУ появится новый дизайн
Запрос поступил от администрации Интеллектуального центра — научной библиотеки САФУ, а придумали и воплотили в жизнь новое оформление студенты Высшей инженерной школы по направлению подготовки «Технологии художественной обработки материалов» в рамках курсовой работы по декоративно-прикладному искусству. Они изучают художественные дисциплины: рисунок, живопись, композиция, компьютерные программы различного направления, — поэтому работа в Музее занимательных наук стала возможностью применить знания в реальном проекте.
— Мы поддержали эту идею, потому что понимали — студенты смогут получить здесь хороший практический опыт реализации своих проектов, а какие-то наработки в дальнейшем использовать в портфолио для поступления в магистратуру или в самостоятельной профессиональной деятельности, — комментирует Наталья Гузенко, доцент кафедры лесопромышленных производств и обработки материалов.
Задачей третьекурсников было оформить три пространства: входную зону, кабинет биологии и зал в основном помещении музея, где представлены экспонаты из разных разделов физики.
Специфика работы в основном помещении музея заключалась в том, что на центральной части стены уже были нанесены изображения — логотип, название музея и пиктограммы на научную тематику. Задачей студентов было продолжить роспись в той же технике и эстетике. В итоге новое оформление стен получилось неотличимым по цвету и стилистике. Опыт оказался интересным ещё и потому, что приходилось работать не на плоскости, а с поверхностью стены.
— Тут нужно и наверх залезть, и внизу пририсовать. Непросто было перенести на стену изображения пиктограмм, которые мы придумали в компьютерных программах. Рисовать их заново, карандашом, с нуля не хотелось, потому что масштаб большой и пока рисуешь, ты не видишь, что получается. Поэтому мы устанавливали проектор так, чтобы был нужный нам масштаб и обводили спроецированные изображения пиктограмм на стену, — комментирует Татьяна Трескина, студентка 3 курса направления подготовки «Технология художественной обработки материалов».
Ещё одним преобразившимся помещением стал бывший компьютерный класс. Теперь это «Экодом» — новое тематическое образовательное пространство, которое появится в Музее занимательных наук в этом году.
— Мы сделали большой анализ и поняли, что в Архангельске не так много занятий по экологии, биологии и другим естественно-научным направлениям для младших школьников. При этом у нас в Музее занимательных наук накопился целый спектр мероприятий на эту тематику. Есть оборудование, экспонаты и аудитория с микроскопами, в которой можно создать пространство, где будет и лаборатория и место для проведения мастер-классов. Поэтому мы решили всё это объединить и разместить в пространстве, которое назвали Экодом, — рассказывает директор Музея занимательных наук САФУ Ольга Полякова.
Дизайн разрабатывали с нуля. Каждый из студентов предложил свою концепцию общего оформления, но в итоге решено было остановиться на эволюционной тематике. Центральным элементом в оформлении стало дерево эволюции, где вокруг земного шара расположились виды от самого раннего из живых существ до человека. При работе над проектом важно было учесть, что это учебная аудитория — здесь будут проходить занятия и исследовательская работа, а значит дизайн должен нести в себе познавательную функцию.
— Помещение само по себе сложное. Это не привычная прямоугольная комната: у неё очень много граней, выступов, все стены разной ширины. Поэтому рисунки мы расположили на ключевых выступах, чтобы они обращали на себя внимание, но при этом не отвлекали. Мы хотели, чтобы это был не просто красивый интерьер, а еще подталкивающий к науке, мотивирующий что-то познавать, — Екатерина Тюшина, студентка 3 курса направления подготовки «Технология художественной обработки материалов».
Ещё одной нестандартная «задача со звёздочкой» — работа над созданием портретов известных учёных. Студентам предложили дополнить уже имеющийся комплект ещё двумя изображениями. Они должны были быть выполнены в той же стилистике.
— Я подобрала фотографии, которые затем переработала в digital-программе в портреты. Однако, когда мы их напечатали, выяснилось, что цветопередача не та. Встала задача поменять тон уже готового изображения. Я экспериментировала кофе и чаем, но лучше всего подошел вариант с акварелью. Только потом мы напечатали портреты на большом формате и приступили к тонировке. Теперь осталось добавить рамочку красивую, и всё, — Александра Филипова, студентка 3 курса направления подготовки «Технология художественной обработки материалов».
Благодаря студентам Высшей инженерной школы появилось оформление входной зоны, которое дает возможность понять что такое Музей занимательных наук. Центральным элементом стал большой логотип, по которому теперь легко сориентироваться, где расположен музей. По подсчётам студентов на работу с ним ушло не менее 25 часов.
— Все делали вручную. Мы пилили и шлифовали элементы — их тут около 20 штук, некоторые в форме дуг, а из-за этого очень тяжело соблюсти рисунок. В итоге мы в шесть рук делали это 5-6 часов. Затем около шести часов мы их красили, потому что добиться градиента очень сложно, а мы старались, чтобы логотип был один в один, — делится Владислав Вяткин, студент 3 курса направления подготовки «Технология художественной обработки материалов».
Музей занимательных наук появился в структуре университета 10 лет назад и за время своего существования не переставал развиваться. Его сотрудники регулярно разрабатывают новые тематические занятия, весной 2023 года появился Музей занимательной математики, а совсем скоро свои двери для посетителей откроет и новое образовательное пространство — Экодом. Но Музей занимательных наук — это место, где новые знания получают не только школьники. Это площадка, где практический опыт и профессиональные навыки приобретают студенты. Обычно это будущие учителя — биологи, физики, математики — которые разрабатывают новые занятия, оттачивают свои педагогические навыки и становятся профессиональными популяризаторами наук. А теперь ещё и дизайнеры, сумевшие реализовать свой проект.
Музей занимательных наук благодарит за поддержку и помощь в реализации проекта директора Высшей инженерной школы САФУ Сергея Евгеньевича Аксенова, заместителя директора ВИШ по социальной и воспитательной работе Наталью Олеговну Задраускайте и руководителя практики Наталью Владимировну Гузенко.
— Нам очень здорово повезло, что нас поддержала Высшая инженерная школа, выделив ребят, которые полностью разработали дизайн с нуля и реализовали его. Этого мы даже в смелых мечтах и ожиданиях не могли предположить. Но всё получилось, на мой взгляд, очень здорово, — благодарит директор Музея занимательных наук Ольга Полякова.
