Новости
В Научной библиотеке САФУ вновь расписывают стены. На этот раз студенты Высшей инженерной школы работают над оформлением пространства у входа в Арктик-фонд
Студенты Высшей инженерной школы по направлению «Технология художественной обработки материалов» работают над оформлением пространства у входа в Арктик-фонд (ауд. 210). Это специальное подразделение библиотеки, где собираются, систематизируются и открываются для общества знания об Арктическом регионе России.
У студентов уже есть успешный опыт в создании дизайна для образовательных пространств: в декабре прошлого года они преобразили Музей занимательных наук, создав новый интерьер, вдохновляющий на изучение науки. Там они оформили входную зону, кабинет биологии и основной зал музея. Теперь их задача — привнести атмосферу Арктики в Arctic-фонд.
— Нам была поставлена задача украсить Арктический уголок, добавить декоративности. Хотелось, чтобы здесь было что-то такое, что будет восхищать детей и давать простор для фантазии, — рассказывает Александра Филипова, студентка 3 курса направления подготовки «Технология художественной обработки материалов».
Что будет создано?
Главный элемент росписи — белый медведь, загадочно смотрящий на «Плавучий университет» на фоне северного сияния. Были и другие идеи — например, медведь, стоящий на льдине и обнимающий корабль, но в итоге выбрали традиционный стиль.
— Медведь — хозяин Арктики. Он символизирует мощь природы и одновременно — ответственность человека перед ней. А университет на заднем плане подчеркивает связь науки и Севера, — комментирует Кристина Ловкова, главный специалист по библиотечно-информационной деятельности Научной библиотеки САФУ.
Помимо росписи, здесь появятся:
- карта Арктики с подсветкой,
- объемная фигура полярной совы в полете и
- гипсовый слепок лапы белого медведя — объемный объект, который займет свое место на стене.
Кроме того студенты работают над созданием фигурок арктических животных и кукол в национальных костюмах — ненцы, чукчи, эвенки. Чтобы сохранить научную достоверность сотрудники Арктик-фонда подобрали специализированную литературу. Студенты изучили первоисточники о культуре коренных народов, традиционных орнаментах, одежде, фауне и образе жизни северных народов. Все созданные арт-объекты будут переданы в фонд, чтобы использовать их в образовательных программах и выставках.
Проект реализуется студентами в сжатые сроки в рамках практики, но участники отмечают, что для них это необычный и важный опыт:
— Это большая работа, которая заставляет нас подгонять друг друга, и это непросто. Но в то же время очень интересно! — отмечает Александра Филипова.
