Array
(
    [0] => stdClass Object
        (
            [name] => Главная
            [link] => /index.php?lang=ru
        )

    [1] => stdClass Object
        (
            [name] => Главная
            [link] => /index.php?lang=ru
        )

    [2] => stdClass Object
        (
            [name] => Виртуальные выставки
            [link] => /index.php?option=com_content&view=category&id=19&Itemid=523&lang=ru
        )

    [3] => stdClass Object
        (
            [name] => Русский язык
            [link] => /index.php?option=com_content&view=category&id=15&Itemid=523&lang=ru
        )

    [4] => stdClass Object
        (
            [name] => Новости на русском
            [link] => 
        )

)

Студенты САФУ углубились в биографии учёных Архангельского Севера

В Музее занимательных наук Интеллектуального центра — научной библиотеки САФУ продолжается реализация грантового проекта «За руку с Ломоносовым». В мероприятиях принимают участие не только школьники, увлечённые анимацией, но и студенты нашего университета.

Директор Музея истории САФУ Наталья Шулакова кратко познакомила слушателей с самыми яркими эпизодами биографий четырёх учёных — сотрудников нашего университета. Она рассказала о Борисе Львовиче Розинге — физике, педагоге, изобретателе телевидения.

Наталья Михайловна погрузила студентов в жизнь и работу Ксении Петровны Гемп, которая известна как альголог, географ, гидрограф, историк, палеограф, этнограф и выдающаяся исследовательница Русского Севера. Также участники проекта узнали и о другом альгологе — Иване Валентиновиче Марциновском, который проводил опытные работы по добыче йода из водорослей Белого моря и написал об этом несколько научных работ, а ещё стоял у истоков зарождения спортивного движения на Севере.

Директор Многофункционального образовательного центра «Музей занимательных наук» Ольга Полякова рассказала слушателям о лесоводах Иване Мелехове и Питириме Львове и поделилась информацией об Иване Всеволодовиче Мещерском — учёном-механике, одним из основоположников механики тел переменной массы.

Иван Степанович Мелехов — учёный в области лесоведения и лесоводства, основоположник учения о типах вырубок, разработчик лесной пирологии — учения о природе лесных пожаров и борьбе с ними. Создал ряд крупных научных направлений: лесная пирология, лесовозобновление и рубки главного пользования, типология вырубок, повышение продуктивности лесов, динамическая типология леса. Большим шагом в развитии лесной пирологии явились выделение сезонов лесных пожаров и построение географической схемы лесопожарных поясов. Ещё одной большой заслугой академика Мелехова стало открытие им Михаила Ломоносова как лесовода.

Питирим Николаевич Львов — доктор сельскохозяйственных наук, профессор кафедры лесоводства и почвоведения Архангельского государственного технического университета, заслуженный деятель науки РСФСР. Основные сферы научных интересов: лесная пирология, воспроизводство лесных ресурсов, уход за молодняком, лесная типология, качество древесины, средообразующие функции лесов. Был создателем нового научного направления «Таёжное лесоводство на научной основе». Вёл телевизионную программу об охране природы, а также возглавлял Областной комитет защиты мира, удостоен золотого значка «Борец за мир» и серебряной медали от Советского фонда мира.

Иван Мелехов выступил как стратег и теоретик мирового уровня, задавший вектор развития лесной науки, в то время как Питирим Львов стал ключевым экспертом-практиком, который адаптировал и развил эти идеи для сохранения и приумножения лесов Севера.

Напоминаем, в рамках проекта «За руку с Ломоносовым» творческие команды из школьников и студентов под руководством художников будут создавать мультфильмы, посвящённые учёным Архангельского Севера, в студии анимации «Рыжий заяц» Музея занимательных наук ИЦНБ САФУ. Сквозной герой — Михаил Ломоносов — расскажет юным зрителям об изобретателе электронного телевидения Борисе Розинге, основателе теории реактивного движения Иване Мещерском, альгологах Ксении Гемп и Иване Марциновском. Участники узнают биографии героев, их вклад в науку, а для этого запланировано посещение музеев и дендрологического сада САФУ, лекции, встречи с родственниками учёных.

Проект Фонда целевого капитала САФУ и Музея занимательных наук реализуется при поддержке Президентского фонда культурных инициатив, партнёров — Северного морского музея, Поморского культурного фонда «Берегиня» и Музея спорта Архангельской области.

Студенты САФУ углубились в биографии учёных Архангельского Севера Студенты САФУ углубились в биографии учёных Архангельского Севера Студенты САФУ углубились в биографии учёных Архангельского Севера Студенты САФУ углубились в биографии учёных Архангельского Севера Студенты САФУ углубились в биографии учёных Архангельского Севера Студенты САФУ углубились в биографии учёных Архангельского Севера Студенты САФУ углубились в биографии учёных Архангельского Севера Студенты САФУ углубились в биографии учёных Архангельского Севера Студенты САФУ углубились в биографии учёных Архангельского Севера

Светлана Тюкина представила опыт Интеллектуального центра – научной библиотеки САФУ на курсах повышения квалификации от ЭБС Лань

Директор ИЦНБ САФУ Светлана Тюкина выступила как эксперт на курсе повышения квалификации «Университетский библиотекарь: современные инструменты и профессиональные навыки», модуль был посвящён творческим решениям и современным форматам библиотечной жизни.

— Меня пригласили принять участие в круглом столе о библиотеках как площадках для творческих экспериментов, поиска и привлечения ресурсов, поделиться опытом привлечения волонтеров. Я рассказала о нашем развитии в четырех плоскостях: культура, образование, наука и общество. Для нас, как университетской библиотеки, ключевым становится все, что связано с образовательными проектами. Наши ценные ресурсы — не только уважаемые коллеги, студенты и преподаватели, но и наше будущее — школьники, которые станут абитуриентами и молодыми учеными. Поэтому большой блок работы связан с Музеем занимательных наук САФУ , в котором активно принимают участие студенты«, — поделилась Светлана Львовна.

В проекте Музей занимательной математики реализуется опыт каскадного наставничества, когда сотрудники помогают студентам, а те — школьникам, и все учатся друг у друга. Студенты привлекаются и к медиа-сопровождению, так, в САФУ есть медиа-отряд «Авокадо», который помогает освещать масштабные мероприятия библиотеки. Ни одно большое знаковое мероприятие не обходится без волонтёров из Волонтерского центра САФУ.

— Студенты активно участвуют в проведении игр «Что? Где? Когда?», разрабатывают викторины и квесты, в том числе в рамках практик, участвуют в реставрации предметов для Музея истории САФУ . Не первый год силами студентов реализуются творческие замыслы в оформлении пространства библиотеки. У нас был опыт работы и со студентами Санкт-Петербургского кампуса Высшей школы экономики, которые разрабатывали медиа-план для продвижения студии анимации «Рыжий заяц». Надеюсь, наш опыт будет полезен коллегам, — рассказала Светлана Львовна.

Светлана Тюкина представила опыт Интеллектуального центра – научной библиотеки САФУ на курсах повышения квалификации от ЭБС Лань

Музей занимательных наук объявляет набор на курс «Юный натуралист. Анатомия»

Что вас ждет? Серия из пяти увлекательных занятий, на которых ребята узнают все тайны человеческого организма.

Кому подойдет? Школьникам 4-7 классов, которые хотят познакомиться с устройством человеческого организма.

Начало занятий: с 1 апреля

Продолжительность курса: пять занятий

Расписание: среда, 17:00-18:00

Преподаватель: Ирина Олеговна Легостаева и Арина Викторовна Кузина

Стоимость: одно занятие — 400 рублей

Для записи заполните, пожалуйста, анкету. Количество мест ограничено. Заявки будут рассмотрены в порядке очереди.

Остались вопросы?

  • Напишите сообщение в группе Музея или
  • Позвоните по номеру: +7 (931) 408-27-87

Музей занимательных наук объявляет набор на курс

Центр развития и поддержки чтения научной библиотеки САФУ приглашает детей и их родителей принять участие в викторине «Смотри, читай: Союзмультфильм»

Ежегодная акция «Библионочь» в 2026 году пройдет в России уже в 15-й раз. Библиотеки, книжные магазины, литературные музеи и культурные центры по всей стране представят специальную программу: экскурсии, лекции, встречи с героями и писателями, поэтические чтения, концерты, книжные выставки, мастер-классы. Тема в этом году — «Единство народов — сила России!».

В рамках этой акции Центр развития и поддержки чтения научной библиотеки САФУ приглашает детей и их родителей принять участие в викторине «Смотри, читай: Союзмультфильм», которая будет проходить в аудитории 402, посвящена она 90-летию со дня основания киностудии.

Цель викторины — развитие у подрастающего поколения чувства сопричастности к российской культуре с помощью мультфильмов, развитие читательского интереса, приобщение к интеллектуальному досугу.

«Союзмультфильм» — главная отечественная киностудия по производству мультипликационных фильмов. Она была создана в Москве 10 июня 1936 года. В том же 1936 году свет увидел первый мультфильм — «В Африке жарко». За время существования студией выпущено более полутора тысяч мультфильмов в самых разных жанрах и художественных техниках. У многих мультфильмов — замечательная литературная основа. Это произведения русской и зарубежной классики, сказки народов мира и авторские сказки, а также мифы, басни и стихи. Благодаря профессионализму художников и режиссеров все эти тексты становятся ближе к зрителю и понятней потенциальному читателю.

Кроме того, герои советских мультфильмов говорят на правильном русском языке, их лексика богата, фразы построены грамотно, дикция четкая и выразительная. Специалисты знают, что речь большинства современных детей и подростков упрощена, редуцирована, перенасыщена междометиями и геймерскими неологизмами. Надеемся, что участие в викторине о мультфильмах, созданных в 1960-1980гг, поможет расширить словарный запас участников и развить языковую интуицию детей.

О чём будут вопросы? Категория «Одно из трех» — вопросы по содержанию самых известных мультфильмов с вариантами ответов. Категория «Кадры» — также вопросы по содержанию мультфильмов, но без вариантов ответов.

Желательно, чтобы перед игрой дети посмотрели мультфильмы. Большинство вопросов построено таким образом, что на них можно ответить и не посмотрев мультфильмы, просто проявив сообразительность и смекалку. Однако на некоторые (самые «дорогие» по баллам) вопросы можно ответить только, внимательно посмотрев мультфильмы. И хотелось бы, чтобы посмотрели как можно больше! Чтобы потом детям их гаджеты сами предлагали продолжить просмотр похожих мультфильмов! Кроме очевидной полезности мультфильмов, они еще просто веселые и интересные, как и книги!

Викторина для школьников 7-12 лет

Мультфильмы

  • «Ивашка из дворца пионеров»
  • «Летучий корабль»
  • «Вовка в тридевятом царстве»
  • «Опять двойка», «Ровно в три пятнадцать»
  • «Что такое хорошо и что такое плохо?»
  • «Разрешите погулять с вашей собакой»
  • «Как львенок и черепаха пели песню»
  • «Умка»
  • «Бобик в гостях у Барбоса»
  • «Рики-тики-тави»

Книги

  • Русские народные сказки
  • Э. Успенский «Ивашка из дворца пионеров»
  • О Мурзилке: А. Каранов, Н. Эрдман. «Приключение Мурзилки» журналы «Веселые картинки»
  • «Мурзилка», Ю. Дружков «Приключения Карандаша и Самоделкина»
  • В. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо»
  • Ю. Яковлев рассказ «Багульник», «Умка» (из сборника рассказов о животных)
  • С. Козлов «Сказки»
  • Н. Носов «Бобик в гостях у Барбоса»
  • Р. Киплинг. Сказки

Викторина 12+ 

Мультфильмы

  • «Тайна третьей планеты»
  • «Пес в сапогах»
  • «Мы с Шерлоком Холмсом»
  • «История Власа, лентяя и лоботряса»
  • «Прочти и катай в Париж и Китай»
  • «Вперед, время»
  • «Стрекоза и муравей», «В мире басен»
  • «Мистер Твистер»
  • «Происхождение вида»
  • «Принцесса и людоед»
  • «Малыш и Карлсон»
  • «Винни Пух и день забот»
  • «Ну погоди» (выпуски 1-16)

Книги

  • К. Булычев «Приключения Алисы»
  • А. Дюма «Три мушкетера»
  • А. Конан-Дойль «Рассказы о Шерлоке Холмсе»
  • В. Маяковский. Стихи
  • И. Крылов. Басни
  • Л. Лагин «Происхождение вида»
  • С. Маршак «Мистер Твистер»
  • Г. Сапгир. Стихи
  • А. Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше»
  • А.А. Милн «Винни Пух и все все все»

Центр развития и поддержки чтения научной библиотеки САФУ приглашает детей и их родителей принять участие в викторине «Смотри, читай: Союзмультфильм»

В Арктик-фонде появились настольные игры «Селёдка» и «Мезень»

Настольная игра "Мезень" вдохновлена нашим Севером.

Красиво оформленная в стиле традиционной росписи. Игрокам предстоит стать мастерами северного ремесла, создавая живописные орнаменты: нужно комбинировать символы и переворачивать жетоны, чтобы выполнять задания и зарабатывать победные очки.

Будете ли вы спасать или разрушать экосистему подводного мира? Выбирайте! Погрузится в подводный мир океана вы сможете благодаря игре "Селедка":

разыгрывайте карты животных, выпуская их в океан, или карты разрушения, отражающие действия людей. Но если уровень разрушения экосистемы достигнет критического значения, проиграют все!

Обе эти игры развивают логическое и стратегическое мышление.

Приходите поиграть! Арктик-фонд находится в ауд. 210 нашей библиотеки.

В Арктик-фонде появились настольные игры «Селёдка» и «Мезень»