Array
(
    [0] => stdClass Object
        (
            [name] => Главная
            [link] => /index.php?lang=ru
        )

    [1] => stdClass Object
        (
            [name] => Главная
            [link] => /index.php?lang=ru
        )

    [2] => stdClass Object
        (
            [name] => События
            [link] => /index.php?option=com_content&view=category&id=17&Itemid=520&lang=ru
        )

    [3] => stdClass Object
        (
            [name] => Русский язык
            [link] => 
        )

)

События

Библионочь «Про традиции»

Библионочь «Про традиции»«Библионочь» в Интеллектуальном центре — научной библиотеке САФУ будет посвящена традициям.

В год культурного наследия народов России для всероссийской акции «Библионочь» была выбрана тема «Про традиции».

27 мая с 17.00 до 22.00 в Интеллектуальном центре — научной библиотеке САФУ для посетителей проведут мастер-классы по ткачеству, вышивке, работе на гончарном круге, мезенской росписи и изготовлению тряпичной куклы «Северная берегиня».

Гостям расскажут об особенностях украшения кокошников на Русском Севере и проведут занятие о механизме работы Соловецкой мельницы. Кроме того любой желающий сможет принять участие в «Поморской игротеке» и оценить краеведческие настольные игры, придуманные сотрудниками библиотеки САФУ и студентами вуза.

Свои выступления и программы готовят преподаватели университета и различные творческие коллективы города и области. Читателей библиотеки ждёт театрализованная постановка «Обряжение пинежской невесты», огненное шоу от школы флоу-арта «Сердце Прометея», спектакль от Архангельского открытого студенческого театра «Балаганчик», концертная программа Клуба традиционной поморской культуры «Сугревушка», программа «Свадебный обряд «Девичник» от Фольклорного коллектива Лешуконского землячества «Княжиця».

В Научной библиотеке САФУ не оставят читателей и без онлайн-сюрпризов. 27 мая в группе библиотеки «ВКонтакте» выйдет специальный выпуск подкаста «Научпоп: наука для всех?», гостем которого станет Елена Шурупова, к.и.н., доцент САФУ.

Больше информации на портале Интеллектуального центра — научной библиотеки и в группе «ВКонтакте».

27 мая — Общероссийский День библиотек

17.00
У главного входа

Открытие акции «БИБЛИОНОЧЬ — 2022»

1 этаж

Ауд. 100

18.00 — 19.00 Мастер-класс «Гончарный круг» *
Михаил Третьяков, мастер народных художественных промыслов Архангельской области, г. Новодвинск

Ауд. 101 Актовый зал

18.00 — 18.30 Выступление Клуба традиционной поморской культуры «Сугревушка»
Худ. руководитель Алексей Гайшенец
21.00 Розыгрыш сертификатов от парка «Голубино» и отеля «Двина»
21.15 — 22.00 Выступление нео-фолк группы СНЕГИ, г. Северодвинск

Ауд. 102 Кают-компания

18.00 — 18.40 «Мезенские мотивы» в дизайнерской одежде от Ирины Вартанян *
19.00 — 19.30 Свадебный обряд «Девичник»
Фольклорный коллектив Лешуконского землячества «Княжиця», руководитель Наталья Бабина
20.00 — 21.00 «Вкусная» лекция «Сладости Азербайджана» *
Клуб интернациональной дружбы САФУ
Предварительная запись по тел. 8 (906) 282-20-10

Ауд. 104

17.15 — 18.15
19.30 — 20.30
Презентация выставки «Душа русской избы». Викторина 6+
Александр Полосков, Наталья Рачеева, Екатерина Рулёва, ИЦНБ САФУ
18.00 — 19.30 Мастер-класс «Набойка по ткани» *
Анна Злотко, директор арт-резиденции «Марьин дом», автор бренда одежды ANNA ZLOTKO

Ауд. 107

18.00 — 19.00 Мастер-класс «Домашний оберег — домовёнок» *
Татьяна Личутина, Наталья Баранова, ИЦНБ САФУ
20.00 — 21.00 Мастер-класс «Баночка для специй» *
Татьяна Личутина, Наталья Баранова, ИЦНБ САФУ

2 этаж

Ауд. 202

17.30 — 18.00
18.00 — 18.30
Мастер-класс «Дары северной природы» *
Ирина Курбанова, МБУ ДО ЦДОД «Контакт»
19.00 — 20.00 Выступление и мастер-класс от «Sonas ort» ирландские танцы в Архангельске и балфолк
Руководители Светлана Карцева, Анна Дракина
20.10 — 21.10 Игровая программа «Народные забавы» 8+
Креативный театр «Схождение», руководитель Марина Костина

Ауд. 202.1

17.15 — 18.15 Мастер-класс «Ткачество на дощечках» *
Анна Беднарчик, народный мастер РФ, Детская школа народных ремёсел
20.00 — 21.00 Мастер-класс по росписи «Шенкурская роза» *
Лариса Рыжая, народный мастер РФ, Детская школа народных ремёсел

Ауд. 208

18.00 — 19.00 Открытая лекция «Об искусстве рассказывания историй»
Владимир Варакин, доцент САФУ
19.15 — 20.15 Открытая лекция «Союз со счастьем: сохранение традиций деревянного судостроения на Севере»
Светлана Тюкина, ИЦНБ САФУ, Товарищество северного мореходства

Ауд. 210

17.15 — 18.15 Мастер-класс «Шокобокс с элементами мезенской росписи» *
Галина Рубцова, ООО Студия «Вундеркинд»
18.30 — 19.30 Интеллектуальный квиз «Северные знатели» * 8+
Кристина Ловкова, ИЦНБ САФУ
20.00 — 21.00 Презентация проекта «Чайный дом Кегостров»
Елена Левкова, основатель проекта «Чайный дом Кегостров»

3 этаж

Ауд. 301

17.30 — 18.00 Театрализованное представление «Обряжение пинежской невесты» 12+
Мастерская народных ремесел «Поморские супрядки», руководитель Жанна Баранова, худ. руководитель Тамара Дружинина
18.00 — 19.00 Мастер-класс «Шнур на вилке» * 12+
Мастер-класс «Ткачество половиков на бёрдо» * 8+
Мастер-класс «Тряпичная кукла „Северная берегиня“» * 8+
Тамара Дружинина, Надежда Беляева, Наталья Бобрецова,
Мастерская народных ремесел «Поморские супрядки»
19.15 — 20.15 Мастер-класс «Увезу тебя я в тундру» * 6+
Марина Титова, этнограф, пресс-секретарь Фонда возрождения традиционного судостроения и арктического мореплавания

Ауд. 302

18.00 — 19.00 «Головные уборы Русского Севера» * 12+
Жанна Баранова, Мастерская народных ремесел «Поморские супрядки»

Ауд. 304

18.00 — 18.50 Презентация проекта «Цифровые технологии в сохранении традиций деревянного судостроения на Севере»
Михаил Крупенин, инженер проекта «Поморская шхуна»
19.00 — 20.00 Интерактивное занятие «„Институт бабушек“ в народной культуре Кенозерья»
Марина Мелютина, нач. отдела изучения и интерпретации историко-культурного наследия, Кенозерский национальный парк

Ауд. 308

17.30 — 18.15 Мастер-класс по программированию для детей «Аква мир» (6-7 лет) *
Школа программирования для детей «Кодология»
Предварительная запись по тел. 8 (952) 309-16-77
18.30 — 19.15 Мастер-класс по программированию для детей «Мишка на Севере» (8-10 лет) *
Школа программирования для детей «Кодология»
Предварительная запись по тел. 8 (952) 309-16-77
19.30 — 20.15 Мастер-класс по программированию для детей «Северный дом» (10-12 лет) *
Школа программирования для детей «Кодология»
Предварительная запись по тел. 8 (952) 309-16-77

4 этаж

Ауд. 401 Музей истории САФУ

17.30 — 19.00 «Старый Архангельск»: встреча-знакомство создателей сообщества с подписчиками группы VK 20+
Предварительная запись по тел. 8 (921) 075-16-01
19.00 Открытие выставки В.С. Янова, одного из первых выпускников и преподавателей АЛТИ 1930-х гг. 14+
20.30 Экскурсия по выставке, посвященной 80-летию преподавания иностранных языков в САФУ 14+

Ауд. 402.1

17.15 — 18.00 Интерактивная лекция «Мультикультурный мир Григория Горина»
Евгения Паршева, аспирант САФУ
18.15 — 19.00 Открытая лекция «Библиотека как отражение мира»
Елена Антонова, доцент САФУ
19.15 — 20.00 Просмотр и обсуждение фильма о Николае Жернакове «Счастье — жить для людей»
Андрей Петров, д. ф. н., САФУ
20.15 — 21.15 Спектакль «Как я бросила курить» 16+
Архангельский открытый студенческий театр «Балаганчик»

Ауд. 406.1

17.15 — 18.15 Мастер-класс «Механизм Соловецкой мельницы» * 11+
Музей занимательных наук САФУ

Ауд. 408

17.30 — 18.30 Экскурсия-игра по выставке «Поговорим о сказке» о жизни писателя-фольклориста А. Н. Нечаева 12+
Дарья Очеретенко, Анастасия Черепанова, ИЦНБ САФУ
18.00 — 19.00 Съёмка буктрейлера по роману-флейву «Ключ от лабиринта»
19.00 — 20.00 Открытая лекция «„Рассказывают мастера“: история экспедиций и книги»
Нина Филёва, искусствовед

5 этаж

Холл 5 этажа

19.00 — 20.00 Мастер-класс по бальным танцам
МО «Бальная компания»

Ауд. 501 Соловки

18.15 — 19.00 Игра «Тайны Соловецкой крепости» * 10+
Образовательный центр Соловецкого музея-заповедника
19.10 — 21.00 «Поморская игротека» 12 +
Анастасия Арония, Дарья Очеретенко, ИЦНБ САФУ

Ауд. 502 Кенозерский национальный парк

18.00 — 20.00 Квест-room по-Кенозерски
Мастер-класс по традиционным ремеслам
Мини сувенирная лавка. Заповедный чай
ФГБУ Национальный парк «Кенозерский»
19.00 — 19.30 Интерактивное занятие «Кенозерский парк — сохраняем наследие Русского Севера»
ФГБУ Национальный парк «Кенозерский»

Ауд. 503 Музей САФУ «Археологическое наследие Севера и Арктики»

18.00 — 19.00 Мастер-класс «Традиции Севера: технология тиснения по коже» * 12+
Светлана Костык, Клуб исторической реконструкции «Рыкарь»
Предварительная запись по тел. 8 (953) 932-74-48
19.00,
20.00
Экскурсия «Древние традиции Севера в зеркале археологии» * 12+
Тимофей Тяпков, Музей САФУ «Археологическое наследие Севера и Арктики»
Предварительная запись по тел. 8 (953) 932-74-48

Ауд. 513

17.15 — 18.15 Мастер-класс «Птица счастья» *
Екатерина и Лиля Герасимовы, народные мастера
19.00 — 20.00 Мастер-класс «Северный пейзаж» — рисование гуашью на закладке * 16+
Арт-студия «Лодка»
Предварительная запись в группе vk.com/lodkaart

Ауд. 514 Национальный парк «Русская Арктика»

17.15 — 20.00 Мастер-классы по ткачеству от мастерской ткачества «Светлица» *
Татьяна Косова, Архангельский колледж культуры и искусств

У главного входа

20.00 — 20.40 Огненное шоу 8+
Школа танцев с огнем и светом «Сердце Прометея»

В группе vk.com/libnarfu

11.00 Онлайн-презентация «PRO БИБЛИОНОЧЬ в САФУ»
Анастасия Потапова, ИЦНБ САФУ
12.00 «Северные исследования» — второй сезон из серии подкастов «Научпоп: наука для всех?». Спецэпизод
Анастасия Арония, Дарья Очеретенко, ИЦНБ САФУ

Выставки книжных и периодических изданий:

Художественные выставки:

Фотозоны:

  • «Советский киноаппарат 1970-х гг.», актовый зал
  • «Душа русской избы», ауд. 104

Кафе, кофе-автоматы, дегустация крафтовых сыров

Детская игровая комната Регионального ресурсного центра инклюзивного образования САФУ

  • С 17.00 до 19.00 — vk.com/child_room29, предварительная запись по тел. 8 (996) 920-81-61

Гостям в народных костюмах — приз!

* Количество мест ограничено

Скачать программу

«Традиции живая нить»

Выставка изделий северных народных промыслов и декоративно-прикладного искусства «Традиции живая нить».

Широкое развитие на Архангельском Севере получили художественные промыслы и народные ремесла: берестяной промысел, кузнечное дело, ткачество, вышивка, лоскутное шитьё, узорное вязание, роспись северных козулей, гончарный промысел и глиняная игрушка и многое другое.

На выставке представлены работы преподавателей САФУ и студентов, обучающихся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Технология и безопасность жизнедеятельности».

Здесь вы сможете увидеть:

  • народные куклы (крупенички, Берегини, мартинички и др.)
  • изделия из бересты (туески и лукошки, детские погремушки)
  • плетеные пояса
  • деревянные доски, выполненные в техниках пермогорской, борецкой, мезенской, онежской росписях.

Отдельную благодарность выражаем Прилуцкой Екатерине Николаевне, доценту кафедры педагогики и психологии детства, кандидату педагогических наук Высшей школы социально-гуманитарных наук и международной коммуникации.

Выставка представлена около ауд. 206 (2 этаж)

«Традиции живая нить»

Приглашаем на презентацию новой книги А.Н. Пилясова «Освоение Арктики 2.0»

Приглашаем на презентацию новой книги А.Н. Пилясова «Освоение Арктики 2.0»25-27 мая в САФУ имени М.В. Ломоносова пройдет форум молодых ученых «Россия в Арктическом диалоге: глобальный и локальный контексты».

На форум приглашены с лекциями ведущие эксперты России, в том числе Александр Николаевич Пилясов, Генеральный директор АНО «Институт регионального консалтинга», профессор МГУ имени М.В. Ломоносова.

Встреча состоится 26 мая, в 14.30, в ауд. 210 (ул.Смольный буян, 1)

Наша университетская полнотекстовая библиотека включает несколько статей автора:

  • Пилясов, А.Н. Арктические корпорации и освоенческие риски: вызов и ответ / А. Н. Пилясов, В. А. Цукерман. — Текст : электронный // Арктика и Север. — 2021. — № 44. — С. 103-130. — Библиогр. в конце ст. — URL : https://library.narfu.ru/catalog/ELIB?-798693038 (дата обращения: 17.05.2022). — Режим доступа : свободный.

Аннотация
Реалии российской Арктики последних десятилетий позволяют выделить особый феномен корпоративных освоенческих рисков, которые можно структурировать на ресурсные, институциональные и экосистемные. Ресурсный риск отражает противоречие между конъюнктурой глобальных ресурсных рынков и конкретными условиями отработки расположенных в Арктической зоне уникальных месторождений; институциональный риск — между федеральными нормами и правилами освоения месторождений природных ресурсов и местными специфическими условиями строительства и эксплуатации ресурсных объектов Арктики; экосистемный риск отражает противоречие между масштабной хозяйственной деятельностью и хрупкостью арктических природных систем. В результате сравнительной оценки освоенческих рисков трёх арктических корпораций России установлено, что самый высокий риск характерен для объектов «Норильского никеля», минимальный — у «НоваТЭКа», средние позиции имеет «Газпромнефть». Используя OLI-парадигму Джона Даннинга, можно утверждать, что арктические корпорации дают ответ на вызов освоенческих рисков путём адаптации своей пространственной, институциональной и организационной структуры к условиям освоения ресурсов и ресурсных территорий. Пространственный фактор наиболее эффективно, с получением выгод на локализации и создании районного кластера, использует в стратегии адаптации к освоенческим рискам «Норильский никель», затем «НоваТЭК», минимально эффективно — «Газпромнефть». Институциональный фактор наиболее эффективно используют «НоваТЭК» и «Газпромнефть», а наименее — «Норильский никель». Оргструктурный фактор как инструмент адаптации к рискам наиболее умело использует «Газпромнефть», слабее — «НоваТЭК» и Норильский никель«. Интегрально лучшие позиции по стратегии адаптации к рискам освоения имеет «Газпромнефть», а худшие «Норильский никель», у которого самый значительный контраст между величиной рисков освоения и потенциалом адаптации к ним. Укрепление внутренних компетенций компании и её корпоративной инновационной системы является важнейшим путём для успешного совладания с высокими рисками корпоративного освоения ресурсов и пространств Арктики.

  • Замятина, Н.Ю. Новая теория освоения (пространства) Арктики и Севера: полимасштабный междисциплинарный синтез / Н. Ю. Замятина, А. Н. Пилясов. — Текст : электронный // Арктика и Север. — 2018. — № 31. — С. 5-27. — Библиогр. в конце ст. — URL : https://library.narfu.ru/catalog/ELIB?-795952207 (дата обращения: 17.05.2022). — Режим доступа : свободный.

Аннотация
После ярких достижений советской освоенческой школы в последние 30 лет возникла длительная пауза: доминируют частные работы по отдельным, в том числе новым, направлениям. Между тем потребность в широком научном обобщении практических усилий по развёртыванию в Арктике и на Севере крупных и малых хозяйственных проектов — огромная. Авторы ставят перед собой задачу по разработке новой комплексной теории освоения Севера и Арктики, которая бы представляла собой синтез лучших достижений советской школы, зарубежных работ по фронтиру и современных исследований региональной науки в области инновационного развития. На их взгляд, её ключевой особенностью является упор на локальное, местное развитие, эндогенные факторы освоения, которым ранее не придавалось должного значения. Конструктивный синтез внешних и внутренних факторов освоения должен теперь формироваться «снизу», от самой территории, а не из федерального центра. Обозначаются и подробно характеризуются четыре новых исследовательских приоритета в изучении процесса освоения Севера и Арктики: анализ местного институционального капитала; особое внимание к конфликтам и противоречиям в процессе освоения природных ресурсов территории; внимание к эволюции системы расселения; своеобразие взаимодействия больших и малых форм освоения данной территории. Новую идеологию изучения освоения предполагается апробировать в процессе полевых и экспедиционных исследований в районах Севера и Арктики.

  • Пилясов, А.Н. Новые проекты освоения российской Арктики: пространство значимо! / А. Н. Пилясов, Е. С. Путилова. — Текст : электронный // Арктика и Север. — 2020. — № 38. — С. 20-42. — Библиогр. в конце ст. — URL : https://library.narfu.ru/catalog/ELIB?-363760547 (дата обращения: 17.05.2022). — Режим доступа : свободный.

Аннотация
В статье обобщаются результаты анализа 23 современных проектов освоения ресурсов российской Арктики с точки зрения тех пространственных эффектов, которые они генерируют или на которые они опираются. Обосновывается, что именно в этом состоит особенность экономико-географического подхода к анализу арктических проектов. Важнейшим изменением, по сравнению с реалиями позднесоветского времени, является опора на морскую логистику большинства новых проектов освоения ресурсов российской Арктики. Подробно охарактеризованы три основных пространственных эффекта освоенческих проектов: эффект локализации, районный эффект, межкорпоративный эффект. Первый отражает стремление компаний к предельной компактности и малолюдности добычной площадки, платформенные решения с использованием искусственного интеллекта, дистанционного управления, роботизированных схем добычи и переработки. Второй возрождает советский районный эффект внутри контура ресурсной корпорации как их стремление обеспечить экономию затрат на «мягком» инфраструктурном сопряжении соседних добычных объектов. Третий характеризует сотрудничество обычно конкурирующих между собой компаний в сложных природно-экономических условиях развёртывания арктических проектов, которое проявляется не всегда, но в ряде специфических случаев. На территориальные структуры пространства нового освоения оказывают воздействия и другие эффекты: стремление компаний к абсолютному контролю ресурсной цепочки, к опоре на ранее созданные базы освоения, технологическим, организационным и институциональным инновациям, которые обычно имеют пространственное «измерение». «Идеальная» корпоративная схема современного освоения ресурсов Арктики — абсолютно обособленная автономная производственная платформа, на которой развёртываются системы добычи и переработки, с безлюдными технологиями, дистанционным управлением всеми производственными процессами противоречит государственным интересам и формирует сильные пространственные и социальные контрасты.

  • Пилясов, А. Н. Освоение Севера 2.0: вызовы формирования новой теории / А. Н. Пилясов, Н. Ю. Замятина. — Текст : электронный // Арктика и Север. — 2019. — № 34. — С. 57–76. — Библиогр. в конце ст. — URL : https://library.narfu.ru/catalog/ELIB?-928086850 (дата обращения: 17.05.2022). — Режим доступа : свободный.

Аннотация
Предлагается создать новую теорию хозяйственного освоения на трёх основных источниках: советской освоенческой школе, европейской школе региональной науки и североамериканской школе фронтира. Каждая из этих школ опирается на широкий концептуальный фундамент (размещение производительных сил, эндогенный экономический рост, инновационный поиск), сплав которых способен радикально и позитивно преобразить теорию освоения индустриального времени. Сравнение природы освоенческого процесса сегодня и в советское время обнаруживает существенные отличия: нарастание пространственной и временной неравномерности (поляризованности), многоакторности, глокализации, роли низового «проектного» уровня. Многочисленные реализуемые в российской Арктике и на Севере проекты нового освоения имеют общие черты в виде экспериментального характера, схемы «пилот-клоны» для экономии на опыте, множественности равностатусных баз снабжения и обучения и др. Ведущими акторами глокальности повсеместно выступают крупные ресурсные корпорации, которые задают территориальную структуру процесса нового освоения, а она зависит от внутренней организационной и институциональной структуры самой компании.

  • Пилясов, А. Н. Смелость хозяйственных решений и современное освоение российской Арктики / А. Н. Пилясов. — Текст : электронный // Арктика и Север. — 2020. — № 40. — С. 82–106. — Библиогр. в конце ст. — URL : https://library.narfu.ru/catalog/ELIB?-622082506 (дата обращения: 17.05.2022). — Режим доступа : свободный.

Аннотация
В статье анализируется феномен смелости хозяйственных решений в освоении Арктики. Смелость понимается как черта контрактного поведения — способность радикально изменить или предложить новые условия освоенческого контракта, что приводит к кардинальным сдвигам в территориальной, технологической и организационной структуре процесса освоения. В современном освоении Арктики рассмотрены новые факторы, которые влияют на смелость принимаемых хозяйственных решений. Это прежде всего изменения климата, которые раздвигают границы возможного для морской логистики, обустройства и добычи природных ресурсов Арктики с морских платформ. Также рассмотрены проявления освоенческой смелости как результат «заражения» от малых венчурных компаний крупных корпораций и как вынужденный результат контрактного межкорпоративного конфликта. Для современного освоения важным фактором, который определяет смелость решений, являются логистика, платформенные технологии и полный или частичный отказ от использования ледоколов в пользу специализированных судов усиленного ледового класса. Проведена балльная оценка смелости хозяйственных решений для 24 проектов современного освоения ресурсов Арктики по алгоритму У-СТО: по 12 показателям, сгруппированным по блокам «уникальность», «среда», «технологии», «организация». В результате оценки сделан вывод о том, что смелость хозяйственных решений не связана напрямую с капиталоёмкостью инвестиционных проектов: относительно скромные горнорудные проекты нового освоения могут превосходить сверхкапиталоёмкие инвестиционные проекты освоения углеводородов (например, Бованенково или Ванкор), если опираются на новаторские технологии, организационную схему и морскую среду для своей логистики, добычи и переработки. Крупным противоречием современного освоения российской Арктики является контраст между уникальностью природных активов месторождения и традиционными способами его обустройства и отработки.


Выборочный список трудов

Книжно-иллюстративная выставка «У юнги тоже сердце моряка»

К 80-летию основания Соловецкой школы юнг Северного флота сотрудники библиотеки Высшей школы рыболовства и морских технологий подготовили книжно-иллюстративную выставку «У юнги тоже сердце моряка».

Здесь вы найдёте исторические материалы, сборники, рассказывающие о создании школы и о жизни ее воспитанников, их боевых подвигах во время морских сражений во время Великой Отечественной войны.

Это была не просто школа юнг, а настоящая воинская часть. Соловецкая школа юнг ВМФ была самой молодой по возрасту личного состава воинской частью не только Советского Союза, но и всей Европы в период Второй мировой войны.

Всего за 1942-1945 гг. в школе юнг было подготовлено 4111 специалистов:

  • 946 радистов
  • 717 мотористов торпедных катеров
  • 534 электрика надводных кораблей
  • 411 боцманов надводных кораблей
  • 139 торпедных электриков.

Более тысячи юнг погибло в боях за родину. Их героизм и мужество отмечены боевыми наградами. Шестеро стали Героями Советского Союза, многие награждены боевыми медалями и орденами.

После окончания Великой Отечественной войны юнги не остались незамеченными в мирной жизни.

Выпускником Соловецкой школы юнг был известный советский писатель Валентин Пикуль. Его повесть «Мальчики с бантиками» как раз и посвящена этой странице биографии.

Народный артист СССР и лауреат Государственной премии, известнейший оперный певец Борис Штоколов тоже начинал свою боевую историю на Соловецких островах.

Николай Осокин стал капитаном первого ранга, а, выйдя в отставку, возглавил Музей Соловецкой школы юнг Северного флота.

Все это вы узнаете из материалов выставки. Приходите в библиотеку ВШРиМТ.

Список литературы к выставке

Книжно-иллюстративная выставка «У юнги тоже сердце моряка»

«Виват, пионерия!»

19 мая исполняется 100 лет со дня основания пионерской организации имени Владимира Ильича Ленина в Советской России.

Пионеры СССР — наряду с Лениным, улыбкой Гагарина и серпом и молотом — были одним из самых узнаваемых символов СССР. Большинство россиян старше 35 лет с теплотой вспоминают дни своего пионерского детства. Статус пионера был предметом огромной гордости, выраженной в выражении: «Пионер — всем ребятам пример!».

К этой знаменательной дате приурочена новая книжная выставка на абонементе гуманитарной и естественнонаучной литературы, под названием «Виват, пионерия!».

Здесь вы можете познакомиться с такими книгами, как: «Этапы пионерского пути», «Педагогика пионерского поручения», «Книга вожатого», «Роман с барабаном» и со многими другими.

Виват, пионерия!