Array
(
    [0] => stdClass Object
        (
            [name] => Портал интеллектуального центра - научной библиотеки
            [link] => /index.php?lang=ru
        )

    [1] => stdClass Object
        (
            [name] => Музей истории САФУ
            [link] => /index.php?option=com_content&view=article&id=558&Itemid=623&lang=ru
        )

    [2] => stdClass Object
        (
            [name] => Выставки и новости музея
            [link] => /index.php?option=com_content&view=category&id=25&Itemid=657&lang=ru
        )

    [3] => stdClass Object
        (
            [name] => Музей истории САФУ. Экскурсия с акцентом на профессию
            [link] => 
        )

)

Выставки и новости музея

Музей истории САФУ. Экскурсия с акцентом на профессию

Опубликовано 15 ноября 2021

За первые два месяца нового учебного года Музей истории САФУ посетило более 350 студентов. О том, почему для первокурсников обзорная экскурсия по музею — это не столько погружение в прошлое, сколько ориентированный на специальность разговор рассказывает его директор Наталья Шулакова.

«Этот разговор важно провести в самом начале, чтобы укрепить студентов в том, что они не ошиблись с выбором и поступили туда, куда надо. Мы говорим с первокурсниками об истории их профессий, показываем, как был устроен учебный процесс у их предшественников. Например, всех строителей я подвожу к кульману и говорю: „Вот это главный предмет, на котором 5 лет ваши предшественники учились. Что это такое?“. Современные студенты уже не знают. Более того даже не догадываются о его назначении. Ещё совсем недавно кульманы стояли в каждом конструкторском бюро, но с появлением компьютерных технологий в профессии строителей абсолютно исчезли из обихода. Теперь посмотреть, что это такое, можно разве что в фильмах Рязанова или музее», — рассказывает Наталья Шулакова.

Каждый экспонат в музее — это иллюстрация исторического момента в профессии и повод для беседы на тему «как это было». Интересны не только вещи сами по себе, но и истории их появления. Например, студентам с Кафедры автоматики, робототехники и управления техническими системами в музее показывают макинтоши 90-х годов. Обстоятельства их появления в ПГУ — настоящее приключение.

«90-е годы. Ректор Владимир Булатов едет по обмену в Норвегию. А там в университете Тромсё списывают, как старьё вот эти макинтоши. Подготовка специалистов по информатике в это время в ПГУ уже была, но Macintosh не было. В итоге норвежцы ему эти машины дарят. Но наша таможня по прилету не пускает: „Вы привезли иностранный товар — платите деньги“. Пришлось запрашивать в Тромсё документы о том, что он получил компьютеры абсолютно бесплатно, то есть даром. Это было событие! На тот момент не было в Архангельске иностранной компьютерной техники — а тут макинтоши, в полной комплектности и не один, а целый учебный класс».

Кроме макинтоша в музее можно увидеть дискеты и даже ноутбук того времени, который передал в Музей историк, профессор САФУ Михаил Супрун. Этот экспонат на экскурсиях можно включить, посмотреть, как он работал, и даже поиграть в игру. А рядом для сравнения стоит советский компьютер 1980-х годов из учебного класса АЛТИ — к сети его уже не подключить и перемещать можно только на колёсах — настолько он тяжелый.

Однако рассказ о профессиях в музее — это не только истории вещей, но и истории людей, в которых достижения и успехи соседствуют с рисками и сложностями. Так получается разговор не только о плюсах, но и минусах выбранных специальностей.

«Мы, конечно, не перечисляем: „Лауреат государственной премии... и т. д. и т. п.“. Но биографий, о которых можно рассказывать много. Заходим в олимпийский зал. Смотрите — Василий Алексеев — стал самым сильным человеком на планете. А мог быть инженером, работая по специальности. У нас десять олимпийцев вузовских — это же круто. Причём не все на спортфаке учились.

Но мы говорим и о том, как сложились судьбы спортсменов после Олимпиад — к чему нужно быть готовым, когда слава проходит? О тех, кого не считают нашими олимпийцами. Почему? Потому что были вынуждены в годы перестройки выступать за другие страны. А почему мы их „выкинули“ из истории? Они же воспитывались как спортсмены здесь — Надя Лосьева, например, — выросли в нашем институте. Спорт всегда с политикой связан. Такой разговор со спортфаком, например, актуален».

Подобные профильные экскурсии сейчас существуют не для всех направлений подготовки САФУ, если предупредить сотрудников музея заранее, то они обязательно подготовят информацию по запросу конкретной группы.

Экскурсии проходят в живом общении. Вчерашние школьники знают имена университетских учёных прошлых веков, в курсе экспериментальных форматов музея, таких как экскурсия на университетский некрополь, например. Однако есть и те, для кого Музей истории САФУ становится первым музеем, который они посещают в своей жизни.

«Вполне возможно, что если они ни разу не придут сюда за годы учёбы, то не попадут в музей никогда. Поэтому для некоторых студентов, как это ни печально, мы должны компенсировать недостатки школьного образования и расширять кругозор. Мы стараемся быть современным музеем: используем видеоряд, что-то можно потрогать, примерить, сфотографироваться».

Совсем скоро первокурсники смогут стать участниками ещё одного нестандартного музейного формата — к Фестивалю науки САФУ, который пройдёт с 9 по 13 ноября, в Музее истории университета готовят квест-ориентирование по библиотеке. Это не скучная экскурсия и не обязательное мероприятие. Это возможность найти ответы на научные вопросы и начать легко ориентироваться в пространстве Интеллектуального центра.

Источник: narfu.ru