Array
(
    [0] => stdClass Object
        (
            [name] => Главная
            [link] => /index.php?lang=ru
        )

    [1] => stdClass Object
        (
            [name] => Главная
            [link] => /index.php?lang=ru
        )

    [2] => stdClass Object
        (
            [name] => Новости
            [link] => /index.php?option=com_content&view=category&id=11&Itemid=519&lang=ru
        )

    [3] => stdClass Object
        (
            [name] => Поморское судостроение как фактор освоения арктических территорий России. Рекомендательный cписок литературы
            [link] => 
        )

)

Новости

Поморское судостроение как фактор освоения арктических территорий России. Рекомендательный cписок литературы

Опубликовано 24 февраля 2022

Поморское судостроение как фактор освоения арктических территорий России. Рекомендательный cписок литературыУже в XII веке Поморье (побережье Белого и Баренцева морей) стало центром русского судостроения. Кандалакша и Княжая Губа, Ковда и Кемь, Кереть и Окладникова Слобода, Подпорожье, Пустозерск и, конечно, Усть-Кола на Мурмане — всё это места, где поморы исстари создавали свои удивительные, крепкие и ловкие корабли и лодки, способные ходить по студеным морям и озерам, преодолевать сотни километров под пронизывающими арктическими ветрами, выбираться невредимыми из смертельного ледяного плена, переволакиваться через торосы и мели, выживать в жестоких штормах... Во многом именно из поморских кочей, лодей, шняк и карбасов вышел спустя века русский флот.

Ко дням Арктики сотрудники информационно-аналитического отдела подготовили Рекомендательный библиографический список «Поморское судостроение как фактор освоения арктических территорий России». В список включены документы из фондов Научной библиотеки САФУ, Архангельской централизованной библиотечной системы, Архангельской областной библиотеки им. Н. А. Добролюбова и электронные ресурсы.

Источники размещены в алфавитном порядке авторов и заглавий, фотографии и рисунки взяты из сети Интернет
Список будет полезен этнографам, преподавателям, студентам и старшеклассникам, изучающим региональную историю, этнографию, трудовые традиции.

Фото: i.pinimg.com