События
25 мая в Технологическом колледже Императора Петра I САФУ состоялось награждение участников XI Конкурса видеороликов «Литературное богатство России»
- Подробности
- Опубликовано 26.05.2026 15:29
В Информационно-библиотечном центре СПО интеллектуального центра — научной библиотеки имени Е.И. Овсянкина подвели итоги Конкурса видеороликов по книгам «Литературное богатство России».
В конкурсе, приуроченном к Году единства народов России, приняли участие более 20 школьников и студентов образовательных организаций Архангельска и Великого Новгорода. Участники должны были создать видеоролики на основе литературных произведений, написанных российскими писателями в любом жанре художественных повествований на русском языке, или переведенных на русский язык с языков народов России.
«Я художник, я так вижу!» Работы участников год от года становятся все сложнее по исполнению, ведь прежде чем рекламировать книгу, конкурсантам необходимо внимательно прочитать её, все обдумать, составить свое представление о сюжете и героях, найти самое интересное, и проявить свои способности и умения в создании видеоролика. И главное, внести момент интриги, тайны с помощью точных фраз.
Жюри в составе специалистов Информационно-методического библиотечного центра Архангельского областного института открытого образования, Интеллектуального центра научной библиотеки имени Е.И. Овсянкина САФУ проделали большую работу: просмотрели, оценили видеоролики, выбрали победителей, призеров и лауреатов конкурса.
Номинация «Игровой видеоролик» (возрастная категория от 12 до 19 лет):
1 место - Адамович Михаил, Тихонов Алексей (ОГА ПОУ «Дорожно-транспортный техникум» г. Великий Новгород«, руководитель работ — преподаватель Шахворостова Анна Александровна) — по книге — Иван Тургенев «Отцы и дети».
2 место - Сивый Иван, Богобоязов Вячеслав, Грязнова Мария (ГАПОУ АО «Архангельский политехнический техникум», группа 56, руководитель работ — преподаватель Пешлова Нина Иванова) — по книге Александра Грина «Алые паруса».
Грамота за яркий почерк актерской команды" вручена этой же группе АПТ (Богобоязов Вячеслав, Сивый Иван, Осколков Владислав, Антонова Виктория, Аверина Виктория).
Номинация «Презентационный видеоролик» (возрастная категория от 12 до 19 лет):
1 место - Пестова Анна (МБОУ СШ № 26, 10 класс, руководитель работ — учитель Пестова Наталья Дмитриевна) — по книге Бориса Васильева «А зори здесь тихие».
2 место - Аверина Виктория (ГАПОУ АО «Архангельский политехнический техникум», группа 56, руководитель работ — преподаватель Пешлова Нина Иванова) — по книге Александра Пушкина «Капитанская дочка».
Диплом лауреата получили Шошин Кирилл, Калинин Ростислав, Меркурьева Елизавета (Технологический колледж Императора Петра I САФУ, группа 184513, руководитель работ — преподаватель Тотолдина Мария Алексеевна) — по книге Тамары Крюковой «Ловушка для героя».
В возрастной группе до 12 лет за видеоролик по книге Леонида Андреева «Кусака» диплом лауреата получила Лена Новикова, ученица 5 класса МБОУ СШ № 28 (руководитель Новикова Надежда Сергеевна, преподаватель Технологического колледжа Императора Петра I).
Номинация «Анимационный видеоролик»:
1 место - Антонова Виктория (ГАПОУ АО «Архангельский политехнический техникум» 56 группа, руководитель Пешлова Нина Иванова) по книге Семёна Панова «Три суда, или Убийство во время бала».
2 место - Лудинова Полина, Филимонова Вероника (ГБПОУ АО «Архангельский педагогический колледж имени Р.Е. Шаниной», руководитель работ — преподаватель Герасимова Ольга Николаевна) — по книге Корнея Чуковского «Федорино горе».
Дипломы лауреатов получили:
Леушева Милана — по книге Корнея Чуковского «Мойдодыр»
Осетрова Маргарита, Лимонникова Вероника, Шаранова Алина, Солдатенкова Мария (ГБПОУ АО «Архангельский педагогический колледж имени Р.Е. Шаниной», руководитель работ — преподаватель Герасимова Ольга Николаевна) — по книге Александра Пушкина «Сказка о царе Салтане».
Благодарим всех за участие!

Арктика - вектор развития: информационный библиографический список. Вып. 17
- Подробности
- Опубликовано 26.05.2026 11:12
«АРКТИКА всегда была в сфере российских интересов, а сегодня значение этого региона возрастает многократно... Всё, что происходит на северах, представляет для нас особый интерес и особую ценность. ... В целом, в этом будущее наше, в том числе и с точки зрения добычи природных ископаемых в перспективе. Когда-то Ломоносов говорил, что Россия будет прирастать Сибирью. В следующие десятилетия Россия будет прирастать Арктикой и северными территориями. Это совершенно очевидные вещи» (В. В. Путин)
Арктика — вектор развития: информационный библиографический список / Интеллектуальный центр-научная библиотека имени Е.И. Овсянкина, Арктик-фонд; сост. С. А. Озерова. – Вып. 17. – Архангельск: Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, 2026. – 107 с.
Предлагаемый бюллетень содержит библиографические записи статей (314 назв.) из журналов и сборников материалов конференций. Информация сгруппирована по разделам, внутри разделов публикации расположены в алфавите авторов и названий, нумерация записей сплошная. Большинство статей аннотированы. В список включены публикации учёных Северного Арктического федерального университета им. М. В. Ломоносова (№№ 10, 17, 18, 24, 38, 39, 51, 61, 66, 112, 114, 122, 144, 153, 154, 197, 201, 264, 270, 275, 286, 293-295, 299).
Информационно-библиографический список адресован преподавателям и студентам в помощь научной, образовательной и исследовательской деятельности, а также всем интересующимся проблемами и перспективами устойчивого развития Арктического региона.
СОДЕРЖАНИЕ:
- Государственное управление и экономика
- Изучение и освоение природных ресурсов
- Научные исследования в Арктике. Экология
- Техника. Логистика и транспорт. Строительство
- Геополитика. Арктическое сотрудничество
- Человек в Арктике
- История. Социология. Культурология
- Право. Юридические науки
24 мая в России отмечается День славянской письменности и культуры. Несколько интересных фактов о письме вязью
- Подробности
- Опубликовано 25.05.2026 08:26
Заведующий сектором редких книг и коллекций Александр Полосков рассказал несколько интересных фактов о письме вязью.
Вязь — это декоративное письмо, в котором буквы соединяются в непрерывный орнамент. Этот стиль появился в середине XI века в Византии, а в русских книгах начал использоваться с конца XIV века. К концу XV века вязь стала распространённым каллиграфическим приёмом оформления.
Кстати, в нашей библиотеке проводятся тематические занятия, на которых можно попробовать написать несколько слов вязью. Узнать подробнее можно в группе Сектора редких книг и коллекций.
27 мая — санитарный день
- Подробности
- Опубликовано 25.05.2026 08:28
Обращаем ваше внимание, что 27 мая в научной библиотеке — санитарный день.
Обслуживание в этот день не производится.
Приносим свои извинения за временные неудобства.
Рекомендуем воспользоваться:
Оформить возврат книг можно через станцию самостоятельного возврата книг, которая расположена в холле научной библиотеки на первом этаже.
Музей занимательных наук приглашает на квест «Ботаническое приключение: исследователи растений» (9+)
- Подробности
- Опубликовано 25.05.2026 08:21
Ищем юных исследователей растений! Ребят ждёт настоящая экспедиция: они разгадают загадки зелёного мира, на практике познакомятся с ботаникой, проведут собственный эксперимент и в финале восстановят легендарную книгу профессора Нектария, где хранятся описания необычных растений Заповедного леса.
Когда? 28 мая (четверг)
Во сколько? 13:00
Где? Архангельск, ул. Смольный Буян, д. 1, 2 этаж, левое крыло, ауд. 202.1 (Экодом)
Ограничение по возрасту: 9+
Занятие проводится по предварительной записи:
- через сообщения группы
- по телефону: +7 (931) 408-27-87
Количество мест ограничено
С собой обязательно берите сменную обувь и хорошее настроение.

Еще статьи...
- Музей занимательных наук приглашает на занятие по микробиологии (9+)
- Информационно-аналитический отдел проводит для преподавателей и студентов групповые консультационные занятия. Май 2026 года
- 23 мая. Научная суббота в музее занимательных наук
- Студенты Санкт-Петербургского государственного кино и телевидения познакомились с нашей библиотекой